Статьи
Образование будущего
Каким оно будет и почему
Авторка текста: Таня Михеева
07.09.2022
Тема: Образование
Стартовал новый учебный год — самое время пофантазировать и, основываясь на исследованиях мирового рынка, представить основные тренды образования будущего. Для этого мы изучили отчёт Microsoft, который подготовлен с учётом опросов школьников, студентов и учителей со всего мира.

Согласно отчёту, образование меняется, так как простые действия всё больше автоматизируются, а также растёт спрос на сотрудников с широким набором навыков и высоким эмоциональным интеллектом. При этом сам образовательный процесс также обновляется благодаря потребности обучающихся в большей автономии и гибкости образовательной траектории, а также уникальным технологическим возможностям для совместной работы и обучения.

Развитие технологий считается основным триггером для изменения мировой системы образования, прогнозы экспертов базируются на следующих технологических новшествах:

  • специализированные платформы для коллаборации, которые, с одной стороны, позволят студентам совместно учиться и работать, а с другой стороны, предоставят учителям возможность составлять персонализированные планы обучения, давать обратную связь каждому ученику вне зависимости от географических и временных ограничений и самим делиться опытом в профессиональных сообществах,
  • искусственный интеллект, который улучшит анализ индивидуального прогресса обучающихся и станет предлагать изменения в их образовательном треке в зависимости от предпочтений и выявленных когнитивных и психологических особенностей,
  • дополненная реальность, которая позволит студентам лучше усваивать новые знания, а также поможет улучшить их коммуникативные навыки.

Внедрение технологий в образование даст студентам и преподавателям следующие преимущества:

  • позволит фокусироваться на персонализированных образовательных треках во время обучения в классе,
  • повысит инклюзивность обучения, учитывающую персональные особенности и возможности,
  • улучшит критическое мышление за счёт моделирования социальных ситуаций, в том числе с использованием виртуальной реальности,
  • повысит вовлечённость учеников за счёт иммерсивного и мультисенсорного воздействия.

В то же время образование будущего связано не только с технологическим прогрессом, но и пересмотром всей системы и планирования учебной нагрузки. Многие студенты хотят самостоятельно организовывать своё обучение и контролировать образовательный трек, чтобы принимать решение об изучении тех или иных курсов и корректировать его по мере обучения.

При этом запрос работодателей на эмоционально зрелых работников, которые уверенно коммуницируют и хорошо работают в команде, усиливается — и, очевидно, в нашем капиталистическом мире это также найдет отражение в образовательных системах будущего.

Также вырастет спрос на высококвалифицированных сотрудников. Вместе со снижением потребности в менее квалифицированных работниках этот разрыв будет со временем только расти, так как часть рутинной работы будет автоматизирована, что приведёт к сокращению вакансий. При этом возникнут новые профессии, которые потребуют навыков, кажущихся нам сейчас неважными (немного о таких профессиях мы рассказывали ранее). Однако уже сейчас понятно, что работники будущего должны прекрасно владеть как профессиональными, так и коммуникативными навыками. На графике видно распределение прогнозов студентов и учителей, в том какие навыки пригодятся в будущем человечеству.
Разрыв в приоритизации необходимых навыков учащимися и учителями

Таким образом, основными трендами в системе образования станут:

  • акцент на развитии эмоционального интеллекта и прочих социальных навыков,

  • персонализированное обучение с учётом индивидуальных особенностей и потребностей,

  • значительное использование технологий на всех этапах учебного процесса.

Модель образования будет основываться на персонализированном обучении, эффект от которого усилится за счёт технологических новшеств, и возникнет переход от системы стандартизированных курсов к человекоцентричной системе, где большая роль будет отводиться развитию коммуникативных навыков и повышению эмоционального интеллекта.

Наши статьи